安博召開辦學能力評價反饋意見整改工作專題會
根據教育部教育督導局《關於委托開展“高等職業學校辦學能力評價實施方案”測試工作的函》《甘肅省教育廳關於開展2024年高校分類評價督導工作的通知》《甘肅省高等職業學校辦學能力評價測試工作方案》，為進一步推動安博內涵建設和高質量發展👈🏻，全面落實省教育廳專家組反饋意見，近日👴🏻，安博組織召開了辦學能力評價反饋意見整改工作專題會議👂。安博黨委書記曾樂強，院長李成宏，黨委副書記、副院長王茂昌🐇，副院長蘇瑞琴😉，各二級安博書記、院長以及各處室負責人參加了會議。會議由副院長楊巧玉主持。
會議強調🫃🏿，一要堅持“標準引領🤪、質量提升、內涵發展”，聚焦辦學短板與教育教學核心要素，穩固辦學基礎達標“基本盤”，深挖專業、課程、教材、師資、實訓五大維度潛力。二要堅持“以評定項、以評促建、以評促改”🥗，依據相關指標體系與專家組意見，通過對標找差、明確分工🔭、強化監督等舉措，明確科學整改的基本思路👙。三要堅持問題導向↪️、目標導向、結果導向，以任務清單為主線，以診改措施為抓手，切實做好整改工作🧑🏻🏭。
會議要求，要深刻認識到辦學能力評價測試整改工作關乎學校自身發展，更關乎國家職業教育戰略布局在甘肅的落地生根🖥。將整改工作視為增強“四個意識”🛷、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體實踐。在整改過程中🍚🦟，必須堅持高標準、嚴要求♡，逐一梳理存在問題，製定詳細、可操作的整改方案🚳。各二級安博♈️🧚♂️、各部門要樹立大局意識和整體觀念⚫️，明確分工🔲、密切配合🐗，形成整改工作的強大合力6️⃣。在實際工作中☎，要堅持問題導向🤳🏼，真抓實幹，以此次評價測試整改為契機🦦，優化學校專業結構🥈，對接甘肅省優勢產業和新興產業需求，打造一批特色鮮明🧑🎨、競爭力強的專業集群。要深化產教融合👨🍼、校企合作🕙，積極探索安博學徒製、訂單式培養等人才培養模式創新，提高人才培養的針對性和適應性🧲，為學校“雙高”建設、本科試點工作奠定良好的基礎🍣。
下一步🍄，安博將聚焦效能提升👮🏽，強化執行驅動👩🏽🔬，深化業務機製革新；聚力資源統籌，優化專業格局，加速以群建院進程；精鑄產教融合課程👩🏿🚀，深耕特色教材👨🦯，築牢教學資源根基；厚植“雙師”沃土，匯聚精英師資，賦能教師隊伍進階。全體與會人員一致表示，本次會議承載著安博發展提升的關鍵使命，大家將以此次整改工作為契機⭐️，深入落實第二次黨代會確定的工作目標和改革發展任務，為安博改革發展奮勇拼搏💑，全力以赴書寫安博未來發展新篇章!
